انگلیسی کلاس هشتم، درس ۱، بخش ۴

در ادامه درس اول میرسیم به بخش هجی کردن و تلفظ
Spelling and Pronunciation هجی و تلفظ. هجی کردن که فعلش میشه spell به معنای جدا جدا گفتن حروف یک واژست. خب مکالمه رو کار میکنیم بهتر مشخص میشه.

Listen to two students doing a crossword puzzle.

به دانش آموزانی که دارن یک جدول کلمات متقاطع رو حل میکنن گوش بده.

crossword puzzle یعنی جدول کلمات متقاطع.

Student 1: How do you spell ‘chair’?
Student 2: That’s C-H-A-I-R.
Student 1: And which is correct for کفش in English, S-H-O-O-S or S-H-O-E-S?
Student 2: S-H-O-E-S.
Student 1: Thanks.

خب دو دانش آموز دارن جدول حل میکنن. دانش آموز اولی میگه:

How do you spell ‘chair‘?

یعنی چطور واژه chair رو هجی میکنی؟
دانش آموز دوم پاسخ میده:

That’s C-H-A-I-R.

حروف واژه رو جدا جدا گفت. به این میگن spell یا هجی کردن. برای دونستن املای درست واژه مفیده.
دانش آموز اولی دوباره میپرسه:

And which is correct for –kafsh– in English, S-H-O-O-S or S-H-O-E-S?

و کدوم برای کفش به انگلیسی درسته؟ correct یعنی صحیح، درست.
S-H-O-O-S درسته یا S-H-O-E-S
دانش آموز دوم هم پاسخ میده:

S-H-O-E-S.

دانش آموز اولی تشکر میکنه.

Thanks.

حالا بقیه جدول رو باید انجام بدیم:

Now do the rest of the puzzle in pairs.

حالا بقیه جدول رو به صورت دو نفره انجام بدید.
rest اینجا یعنی بقیه. in pairs یعنی به صورت دو نفره

اینجا ده تا واژه داریم که باید تو جدول بیان. shoes و chair انجام دادیم از قبل.
حالا بقیه رو انجام میدیم.
قسمت عمودی رو اول انجام میدیم.

۱ عمودی: A fruit یک میوه. تصویرش اومده. هلو. پس میشه peach
۲ عمودی: چادر in English . چادر به انگلیسی: مثل فارسی chador
۳ عمودی: From Spain اهل اسپانیا. یعنی ملیت: Spanish اسپانیایی
۴ عمودی: From France اهل فرانسه. ملیت French فرانسوی
۵ عمودی انجام شده. طبق تصویر shoes کفش
و ۶ عمودی: اینم انجام دادیم: صندلی به انگلیسی: chair

حالا افقی:
۲ افقی: From China اهل چین. ملیت: Chinese چینی
۶ افقی: تصویر یک جوجه: chicken جوجه. البته برای این جوجه های کوچیک که به تازگی از تخم در اومدن معمولا chick بکار میبرن.
۷ افقی: تصویر ماهی. آسونه. fish
و آخری ۸ افقی: You are from شما اهل ……. هستید. داره درباره ما که داریم کتاب انگلیسی هشتم رو میخونیم میگه: مشخصه. ما اهل ایران هستیم. پس آخری میشه Iran

خب میرسیم به بخش تمرین شنیداری و نوشتاری درس اول

Listening and Writing
گوش دادن و نوشتن

دوستان این دو مهارت خیلی مهم هستن مخصوصا شنیداری. برای تسلط بر زبان باید زیاد گوش بدید.

Listen to the conversations and fill out the table below.

به مکالمات گوش بدید و جدول زیر رو کامل کنید.
در این جدول باید نام شخص و ملیتش رو که در این دو مکالمه شنیدیم بنویسیم.

مکالمه اول

A: Who’s that in the picture?
B: She’s my sister. She studies in France.
A: And who’s the other girl?
B: That’s Sheila. My sister’s classmate.
A: Is she French?
B: No, she isn’t. She is Spanish.

اون کیه توی عکس؟
اون خواهرمه. در فرانسه درس میخونه.
و اون دختر دیگه کیه؟ در پاسخ اسمشو میگه.
اون شیلاست. همکلاسی خواهرم. پس در کادر اول اسم مینویسیم Sheila
حالا از ملیت میپرسه.
فرانسویه؟ پاسخ میده:
نه نیست. اون اسپانیاییه. پس در کادر دوم، ملیت رو مینویسیم: Spanish

مکالمه دوم

دو نفر دارن یه مسابقه رو با هم میبینن. احتمال زیاد فوتبال. اولی میپرسه:

A: Who’s number 9? He’s great.
B: Number 9? It’s Charlie Nash.
A: Is he British?
B: No, he’s originally Brazilian, but he plays in England.

شماره ۹ کیه؟ عالیه.
شماره ۹؟ اون چارلی نشه. پس کادر دوم اسم میشه: Charlie Nash
حالا از ملیت میپرسه.
آیا اون بریتانیاییه؟ پاسخ میده:
نه، اون اصالتا برزیلیه، اما در انگلیس بازی میکنه. پس ملیتش در کادر دوم میشه Brazilian

بسیار عالی. در بخش بعدی ان شاء الله چند تا تمرین انجام میدیم و درس اول رو تمام میکنیم.